Wie kann Sprachförderung in der Schule nicht nur als Förderung der Schul- und Bildungssprache Deutsch gestaltet werden? Wie wird Sprachförderung zur Sprachenförderung? Der Vortrag behandelt folgende Fragen mit Blick auf aktuelle internationale Forschungsergebnisse und ihre Relevanz für das österreichische Schulsystem: Wie wird die sprachliche Bildung der gesellschaftlichen Mehrsprachigkeit gerecht? Wie können Schüler*innen ihre mitgebrachten Sprachen entfalten und ausbauen? Wie kann das gesamte sprachliche Repertoire von Kindern und Jugendlichen berücksichtigt und gefördert werden? Wie können Schulen als sprachenfreundliche und diskriminierungskritische Schulen gestaltet werden?

Referent*innen: Beatrice Müller und Hannes Schweiger (Universität Wien)

Dieser Vortrag ist Teil einer mehrteiligen Veranstaltungsreihe der MA17 Integration und Diversität der Stadt Wien. Weitere Termine: 30.03: Gesellschaftlicher/politischer Diskurs um Sprache und  08.05: Mehrsprachigkeit in öffentlichen Institutionen.